Der Bericht der Verwaltung dient zur Kenntnis.

Um Aussagen über einzelne Bildungsbereiche treffen zu können sowie Bedarfe zu erfassen, führt das Bildungsbüro (oftmals in Kooperationen mit anderen städtischen Dienststellen) Datenerhebungen durch, veröffentlicht Ergebnisse und bearbeitet die Umsetzung von Handlungsempfehlungen. Nachfolgend soll über derzeit durchgeführte und geplante Erhebungen informiert werden:

Schüler*innenbefragung zu berufs- und studienorientierenden Maßnahmen veröffentlicht

-       Hintergrund: Die zusammengefassten Ergebnisse sowie der vollständige Bericht der Schüler*innenbefragung zu berufs- und studienorientierenden Maßnahmen in Erlangen ist online unter https://erlangen.de/aktuelles/schuelerbefragung-studien-berufsorientierung abrufbar.

-       Ergebnisverwertung: Die Ergebnisse wurden Expert*innen und Fachkräften vorgestellt und gemeinsam diskutiert. Sie dienen als Grundlage dafür, einzelne berufs- und studienorientierende Maßnahmen zu optimieren und ermöglichen den Schulen, die Sicht von Schüler*innen in ihrem Gesamtkonzept zu berücksichtigen. Einige aus der Befragung abgeleitete Handlungsempfehlungen wurden bereits aufgegriffen und umgesetzt:

o   Akquise von Auszubildenden, die als Role-Models fungieren können, um Schüler*innen über ihren Berufsweg zu berichten. Um auch Schüler*innen am Gymnasium gezielt anzusprechen, werden Auszubildende mit Abitur oder Studienabbruch gesucht.

o   Austausch mit anderen Kommunen zur Durchführung von Berufsentwicklungsgesprächen: Eine mögliche Umsetzung in Erlangen wurde mit dem Staatlichen Schulamt und der Agentur für Arbeit besprochen. Ziel von Berufsentwicklungsgesprächen ist es, Eltern stärker in das Thema „Berufliche Zukunft“ einzubinden. Das Bildungsbüro unterstützt das Staatliche Schulamt dabei, das Angebot an den Mittelschulen vorzustellen.

o   Ergänzung von Angeboten und Veranstaltungen der Berufs- und Studienorientierung und Etablierung der Angebotsbörse „Berufe ERleben“ auf der QP-Homepage. Betriebe können nun Angebote für Schulen, wie z.B. Betriebsbesichtigungen oder Workshops einstellen. Lehrkräfte können diese unkompliziert anfragen. Schüler*innen können, persönliche Kontakte knüpfen und Berufe in der Praxis erleben.

Befragung zur Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Erlanger Schulen und Kitas durchgeführt

Hintergrund: Im Frühjahr 2024 führte das Bildungsbüro in Kooperation mit dem Amt für Umweltschutz und Energiefragen eine Befragung zur Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung an Erlanger Kindertagesstätten und Schulen durch. Die Berichte werden derzeit final fertiggestellt. Die Ergebnisse werden im Rahmen des gemeinsamen BildungA und JHA am 17.07.2025 vorstellt.

Befragung zur Verbesserung des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule geplant

-       Hintergrund: Der Übertritt vom Kindergarten in die Grundschule ist für Eltern und Kinder mit vielen Unsicherheiten und Ängsten verbunden, da der Schuleintritt ein neuer bisher nicht bekannter Bildungsabschnitt ist. Mit dem Übertritt sind Fragen nach Vorgängen, Terminen, verschiedenen Betreuungsmöglichkeiten an der Grundschule und deren Anmeldemöglichkeiten verbunden.

-       Vorgehen: Das Bildungsbüro plant im Oktober 2025 gemeinsam mit der Jugendhilfeplanung eine Befragung von Eltern durchzuführen. Dabei sollen Bedarfe systematisch erfasst werden. Das Konzept sowie die Umsetzung wurden mit Kolleg*innen der Kindertagesbetreuung des Stadtjugendamts sowie mit der Leitung des Arbeitskreises Kindergarten-Grundschule des Staatlichen Schulamts abgestimmt. Die Daten werden im Rahmen von Gruppeninterviews erhoben. Zielgruppe sind Eltern von Kindern aus verschiedenen Grundschulsprengeln, die nach Kriterien des Sozialindex ausgewählt wurden. Diese sind: Grundschule Frauenaurach, Friedrich-Rückert-Schule, Mönauschule sowie Grundschule Pestalozzi. Weitere Informationen unter: https://erlangen.de/aktuelles/befragung-vom-kindergarten-in-die-grundschule.

-       Ergebnisverwertung: Die Ergebnisse der Befragung fließen anonymisiert in Expertenrunden sowie in den Arbeitskreis Kindergarten-Grundschule ein. Ziel ist es, Unterstützungsmaßnahmen für Familien zu etablieren. Mit der Erhebung wird eine Handlungsempfehlung des Teilberichts von 2020 „Übergänge im Bildungssystem“ umgesetzt.

Bildungsratssitzung zur Demokratiebildung in Erlangen am 03.04.2025

-       Hintergrund: Im Rahmen einer konzeptionellen Umgestaltung der Bildungsratssitzungen sollen zukünftig Themenschwerpunkte gesetzt und Bedarfe in einzelnen Bildungsbereichen erfasst und an diesen weitergearbeitet werden. Am 03.04.25 traf sich im Zentrum für Austausch und Machen der Erlanger Bildungsrat um über Demokratiebildung in Erlangen zu sprechen.

-       Ergebnisverwertung: Auf Pinnwänden wurden zahlreiche Bedarfe und Handlungsoptionen im Bereich Demokratiebildung festgehalten, deren Umsetzungsmöglichkeiten nun geprüft und bearbeitet werden.

Die nächste Bildungsratssitzung findet im Herbst zum Thema „Künstliche Intelligenz und Bildung“ statt.

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