- Der Bericht der Verwaltung
dient zur Kenntnis.
- Der Fraktionsantrag Nr.
098/2021 ist damit abschließend bearbeitet.
1. Ergebnis/Wirkungen
(Welche Ergebnisse bzw. Wirkungen sollen erzielt
werden?)
Mit Antrag Nr. 098/2021 vom 13.04.2021 bittet die Fraktion Bündnis 90 – Grüne Liste um einen Bericht im Bau- und Werkausschuss:
· An welchen Schulen wurden wie viele Luftreinigungsgeräte in Betrieb genommen?
· Wie viele Luftreinigungsgeräte sind noch zur Aufstellung vorgesehen?
· Welche alternativen Möglichkeiten zur Förderung des Luftaustauschs in Unterrichtsräumen können, ggf. im Sinne eines Modellprojekts, erprobt und genutzt werden (z.B. Deckenluftreiniger)?
· Welche Rückmeldungen und Vorschläge sind bisher aus den Schulforen eingegangen?
Weiterhin wird beantragt:
· Der Bedarf an Luftreinigungsgeräten ist in Hinblick auf das Schuljahr 2021/22 erneut zu ermitteln.
· Die Durchführung eines Modellprojektes in Hinblick auf innovative, preisgünstige und kurzfristige Lösungen ist zu prüfen.
· Die Schulforen sind zu beteiligen und abzufragen.
2. Programme / Produkte / Leistungen / Auflagen
(Was soll getan werden, um die Ergebnisse bzw.
Wirkungen zu erzielen?)
Das Thema Luftreinigungsgeräte wurde bereits mehrfach im Stadtrat behandelt.
Mit Beschluss des Stadtrates vom 16.12.2020 (24/010/2020) wurde die Verwaltung mit der Beschaffung von CO2-Sensoren und mobilen Luftreinigungsgeräten beauftragt. Es wurden 1.050 CO2-Sensoren und 107 Luftreinigungsgeräte beschafft (Beschlüsse des Stadtrates vom 14.01.2021, 40/033/2021 und 40/034/2021). Alle Geräte wurden im Februar bzw. März an die Schulen ausgeliefert und aufgestellt.
Ein entsprechender Bericht erfolgte im Stadtrat am 24.02.2021 im Zusammenhang mit dem Fraktionsantrag Nr. 037/2021 der ödp.
Folgende Schulen haben für Klassen- und Fachräume, die nicht ausreichend über Fenster oder raumlufttechnische Anlagen belüftet werden können, Luftreinigungsgeräte erhalten:
Grundschule Brucker Lache (3), Max-und-Justine-Elsner-Grundschule (1), Grundschule Dechsendorf (2), Loschgeschule (9), Grundschule Tennenlohe (2), Ernst-Penzoldt-Mittelschule (1), Jakob-Herz-Schule (3), Realschule am Europakanal (2), Christian-Ernst-Gymnasium (46), Gymnasium Fridericianum (14), Marie-Therese-Gymnasium (2), Ohm-Gymnasium (7), Wirtschaftsschule (6), Technikerschule (9).
Darüber hinaus verfügen alle anderen Klassen- und Fachräume in den Schulen über ausreichend große Fensterflächen, die eine gute Belüftbarkeit im Sinn des Rahmenhygieneplans des Kultusministeriums ermöglichen. In diesen Räumen wird unter Einhaltung der allgemeinen Hygieneregeln (AHAL-Regel) aus Sicht der Verwaltung dem Gesundheitsschutz an den Schulen ausreichend Rechnung getragen. Zudem ist auch bei Einsatz von Luftreinigungsgeräten regelmäßiges (Stoß-)lüften unabdingbar, da diese zwar die Virenlast reduzieren, nicht jedoch den CO2-Gehalt in der Raumluft.
Die Klassen– und Fachräume wurden flächendeckend mit CO2-Sensoren ausgestattet.
Eine Beschaffung von Luftreinigungsgeräten für alle Räume wurde (auch hinsichtlich der hohen Folgekosten für die Wartung) nicht beschlossen.
Anfragen einzelner Schulen nach weiteren Geräten wurden entsprechend beantwortet.
Eine erneute Bedarfsabfrage wird daher aus Sicht der Verwaltung zu keinem anderen Ergebnis führen.
Im BWA am 08.06.2021 erfolgte ein mündlicher Zwischenbericht zum Bearbeitungsstand des Fraktionsantrags.
3. Prozesse und Strukturen
(Wie sollen die Programme / Leistungsangebote
erbracht werden?)
Durchführung von Modellprojekten
1. Schulprojekt „Abluftanlagen für Klassenzimmer“
Das Max-Planck-Institut (MPI) für Chemie Mainz veröffentlichte im
Herbst 2020 eine Projektstudie zum Bau von „Abluftanlagen für Klassenzimmer“
(Dokumentation des MPI vom 10.11.2020, siehe https://www.mpg.de/16017324/dokumentation-lueftung-mpic.pdf ). Es handelt sich hierbei um eine einfache
Abluftanlage, die verbrauchte Luft aus dem Klassenzimmer über ein gekipptes
Fenster abführen kann. Die Zuluft muss durch Zufuhr von nicht kontaminierter
Frischluft über ein weiteres geöffnetes Fenster oder einen belüfteten Flur
sichergestellt werden. Nach Aussage des MPI kann diese Anlage als Ergänzung,
aber nicht als Ersatz für das Stoßlüften sowie die sonstigen Hygienemaßnahmen
gesehen werden (siehe Nr. 6.16 der Dokumentation). Der niedrige Preis dieser
Abluftanlage ergibt sich aus dem Einsatz kostengünstiger Materialien ohne
Berücksichtigung des Stundenlohns für Lieferung, Montage und Nebenleistungen.
Die Verwaltung stimmte entsprechenden Schulprojekten bei
Berücksichtigung technischer Hinweise und mit Verweis auf die Stellungnahme der
Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung zu. Die DGUV rät von der Errichtung
dieser Anlagen mit Verweis auf die Gefahren aufgrund der nicht geregelten
Frischluftzufuhr ab (DGUV vom 16.12.2020, siehe Anlage).
Realisiert wurde mind. ein Gerät in der Hermann-Hedenus-Grundschule.
Weitere Anlagen sind der Verwaltung nicht bekannt.
Die Auswertung der monatlichen Energieverbräuche sowie die Daten von
CO2-Messgeräten, die an verschiedenen Schulen
im Herbst 2020 eingesetzt wurden, ergab, dass Dauerlüften zu einem hohen
Heizenergieverlust führte. Im Gegensatz dazu wurde bei Stoßlüften nur ein
kurzfristig geringer Temperaturabfall registriert. Die beteiligten Schulen
wurden entsprechend informiert. Insofern werden regelmäßiges Stoßlüften, die
Einhaltung der Hygieneregeln und bei begründetem Bedarf der Einsatz von
Luftreinigungsgeräten als ausreichend erachtet. Daher werden auch aus
Kapazitätsgründen seitens der Stadtverwaltung keine derartigen Versuchsprojekte
zur Luftreinigung initiiert.
2. Laufende Modellprojekte im Zuge Schulsanierungsprogramm bzw.
Ganztagsschulprogramm
Bei jeder Neubaumaßnahme wie auch bei Bestandssanierungen werden auf
das konkrete Objekt bezogene Energiekonzepte aufgestellt, um nachhaltige
Lösungen in der Errichtung und im späteren Gebäudebetrieb zu ermitteln. Hierzu
zählt auch ein entsprechendes Lüftungskonzept.
A) Mit Baubeginn im Frühjahr 2021 entsteht im
Campus berufliche Bildung Erlangen (CBBE) der Neubau der Werkstätten der
Berufsschule. Hier wird in den Fachunterrichtsräumen und Klassenzimmern die
natürliche Lüftung über die Außenfenster mittels Lüftungssensorik und
-steuerung sichergestellt. Eine manuelle Lüftung ist ebenso möglich. Das Atrium
wird in das Lüftungskonzept einbezogen. Die Funktionalität ist mittels
Computersimulation auf seine Wirksamkeit geprüft. Der Einbau von
Lüftungsanlagen beschränkt sich auf die Räume mit den entsprechenden
Anforderungen (BV 242/363/2019 im BWA am 08.10.2019).
B) Zur Deckung des Flächenbedarfs der
Friedrich-Rückert-Grundschule im Zuge des Ganztagsschulprogramms ist ein Anbau
vorgesehen. Im Zuge der Vorplanung, die im Frühjahr 2021 startete, werden zwei
Grundvarianten (Lüftung über Fensterlüftung / Einbau einer Lüftungsanlage)
geplant und gegenübergestellt.
4. Klimaschutz:
Entscheidungsrelevante
Auswirkungen auf den Klimaschutz:
ja,
positiv*
ja,
negativ*
nein
Wenn ja, negativ:
Bestehen alternative
Handlungsoptionen?
ja*
nein*
*Erläuterungen dazu sind in
der Begründung aufzuführen.
Falls es sich um negative Auswirkungen auf den Klimaschutz handelt und
eine alternative Handlungsoption nicht vorhanden ist bzw. dem Stadtrat nicht
zur Entscheidung vorgeschlagen werden soll, ist eine Begründung zu formulieren.
5. Ressourcen
(Welche Ressourcen sind zur Realisierung des
Leistungsangebotes erforderlich?)
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Investitionskosten: |
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bei IPNr.: |
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Sachkosten: |
€ |
bei Sachkonto: |
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Personalkosten (brutto): |
€ |
bei Sachkonto: |
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Folgekosten |
€ |
bei Sachkonto: |
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Korrespondierende Einnahmen |
€ |
bei Sachkonto: |
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Haushaltsmittel
werden nicht benötigt
sind vorhanden auf IvP-Nr.
bzw. im Budget auf Kst/KTr/Sk
sind nicht vorhanden
Anlagen: Fraktionsantrag Nr. 098/2021 Bündnis 90
- Grüne Liste
DGUV vom 16.12.2020