Der Nachhaltigkeitsbeirat beschließt, dem Deutsch-Französischen Institut Erlangen (dFi) einen Zuschuss in Höhe von 4.000 € für die Beschaffung eines flexiblen Wertstoff-Fahrradanhägers für nachhaltige Bildung im Rahmen des Projekts „Die Mobile Mini-Recyclerie“ zu gewähren.

1.    Ergebnis/Wirkungen
(Welche Ergebnisse bzw. Wirkungen sollen erzielt werden?)

Umwelt soll bewegen

Ziel ist es, mittels einer ansprechenden, flexiblen und mobilen Mini-Recyclerie, Kinder und ihre Familien für einen verantwortungsvollen und nachhaltigen Umgang mit Ressourcen zu sensibilisieren. Von klein auf sollen Kinder lernen, wie ein bewusster Umgang mit der Umwelt aussehen kann. 

Die mobile Mini-Recyclerie des dFi beinhaltet ein breites Portfolio an Aktivitäten, die von jedem angewendet werden können: Ansprechendes didaktisches Material, ein flexibles und motivierendes Design sowie interaktive Ateliers sollen das Thema Nachhaltigkeit darstellen und somit unsere Bildungs- und Jugendarbeit unterstützen.

Attraktive Recylerie

Durch eine mobile Mini-Recyclerie soll unsere Bildungsarbeit möglichst viele Menschen erreichen. Dafür haben wir an der Konzeption eines Prototyps für einen speziellen Fahrradanhänger gearbeitet, der sowohl zum Transport, als auch für Animationen und als Präsentationsstand genutzt werden kann. Hierbei wird besonderer Wert auf die Verwendung nachhaltiger Materialien und einen multifunktionalen Aufbau gelegt.

Der Anhänger soll in seiner Anwendung sehr flexibel sein, Platz und Raum für Informationsmaterial und Ausrüstung bieten, sowie leicht zu manövrieren und aufzubauen sein. Für eine ausreichende Witterungsbeständigkeit wird der Gesamtaufbau mit einer umweltverträglichen Schutzschicht versiegelt.

Nachhaltige Aktion

Parallel und begleitend zu unserer mobilen Mini-Recyclerie finden interaktive Aktionen für und an Schulen statt. Durch unser starkes Bildungsangebot an Schulen können wir ein breites Publikum, darunter auch Kinder aus benachteiligten Familien, niedrigschwellig erreichen und für Nachhaltigkeit sowie ein besseres und verantwortungsvolleres Miteinander sensibilisieren.

Diese Aktionen können wir dank unserer jungen Umweltfreiwilligen (deutsch-französischer Umweltfreiwilligendienst) sowie ehrenamtlicher Arbeit leisten. In diesem Zusammenhang wird 2021 ein Antrag an die Abteilung „Umweltbildung“ gestellt, um unser umfangreiches Programm weiter ausbauen zu können.

Austausch mit der französischen Partnerstadt

Der Verein Des idées plein la Terre (DIPLT) aus der Umgebung von Rennes engagiert sich für ein besseres Miteinander von Mitbürgern und der Natur. Mithilfe von Kunst und Aufklärungsarbeit werden Menschen zum bürgerschaftlichen Engagement motiviert und somit Nachhaltigkeit und Gemeinschaft gefördert. DIPLT bietet regelmäßig Workshops, unter anderem in Schulklassen, an.

Durch die enge Zusammenarbeit konnten das dFi und DIPLT gemeinsame Strategien und Projekte entwickeln. So kann das Thema Umweltschutz aus interkultureller Sicht und mit Ideenaustausch zwischen Erlangen und Rennes beleuchtet werden. 

Zielsetzung

Das Thema Umweltschutz und Nachhaltigkeit soll sich durch Kunstprojekte, Austausche, Mobilität und Alltagsbelebung bei jungen Menschen und Multiplikatoren in Erlangen und in der Umgebung partizipativ entfalten.

Das Projekt mobile Mini-Recyclerie erlangt durch einen ansprechenden, attraktiven und flexiblen Anhänger große Flexibilität und Sichtbarkeit mit hohem Wiedererkennungswert.

Somit wollen wir zu bürgerschaftlichem Engagement ermuntern und aufzeigen, dass jede*r sich bei wichtigen gesellschaftlichen Themen angesprochen fühlen kann.

Finanzierung
Hinsichtlich der dramatischen Corona-Pandemie und der dadurch entstandenen Wirtschaftskrise sind wir als eingetragener Verein stärker denn je auf finanzielle Unterstützung angewiesen.

Durch den Einbruch unserer Einnahmen konnten wir mit der Umsetzung des für 2020 geplanten Anhängers noch nicht starten, obwohl bereits viele Stunden durch das Institut und Ehrenamtliche in das Projekt investiert wurden und auch in der Zukunft geplant sind. Eine Unterstützung von 4000,-€ würde die Anfertigung der mobilen Mini-Recyclerie ermöglichen. Die Ergebnisse sollten im laufenden des Jahres 2021 sichtbar sein.

2.    Programme / Produkte / Leistungen / Auflagen
(Was soll getan werden, um die Ergebnisse bzw. Wirkungen zu erzielen?)

Zum Erreichen des Projektziels muss den Wertstoff-Fahrradanhänger für nachhaltige Bildung beschaffen werden.

3.    Prozesse und Strukturen
(Wie sollen die Programme / Leistungsangebote erbracht werden?)

Die Verwaltung hat den Antrag geprüft. Er entspricht dem Zweck der Nachhaltigkeitsförderung und erfüllt alle Voraussetzungen. Die Verwaltung empfiehl dem Nachhaltigkeitsbeirat, den Zuschuss zu beschließen. 

4.    Klimaschutz:

Entscheidungsrelevante Auswirkungen auf den Klimaschutz:

                ja, positiv*

                ja, negativ*

                nein

Wenn ja, negativ:

Bestehen alternative Handlungsoptionen?

                 ja*

                 nein*

*Erläuterungen dazu sind in der Begründung aufzuführen.

Falls es sich um negative Auswirkungen auf den Klimaschutz handelt und eine alternative Handlungsoption nicht vorhanden ist bzw. dem Stadtrat nicht zur Entscheidung vorgeschlagen werden soll, ist eine Begründung zu formulieren.

5.    Ressourcen
(Welche Ressourcen sind zur Realisierung des Leistungsangebotes erforderlich?)

Haushaltsmittel

                 werden nicht benötigt

                 sind vorhanden auf IvP-Nr.      

                               bzw. im Budget auf Kst/KTr/Sk   130210/11110010/530101

                         sind nicht vorhanden

Anlagen:             Antrag des Deutsch-Französischen Instituts (dFi) für die Mobile Mini-Recyclerie: Flexibler Wertstoff-Fahrradanhänger für nachhaltige Bildung